Unterrichtsverlaufsplan für eine Klimaforschungs-Einheit mit Hinführungsphase, die Schüler durch Tafelarbeit, Kleingruppenlektüre und Präsentationen mit verschiedenen Methoden der Klimaforschung vertraut macht.
Politik, Erdkunde, Sekundarstufe II, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Klimageographie, Statistiken, Klima, Datenauswertung, Interpretation von Daten, Klimawandel, Graphiken, Tabellen, Folgen, Ursachen, Veränderungen, Eisbohrkernanalyse, Rekonstruktion, Klimamodell, Vorhersage, Eis, Sedimentablagerungen, Wassergehalt
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
8 Seiten
Lernziele
Schüler können Methoden der Klimaforschung zur Erforschung der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft benennen und kategorisieren
Schüler verstehen, wie Paläoklimatologen indirekte Klimazeugen wie Baumringe, Pollen und Eisbohrkerne zur Rekonstruktion historischer Klimabedingungen nutzen
Schüler können die Funktionsweise von Klimamodellen erklären und deren Bedeutung für Klimaprognosen bewerten