Einheit • Medienblau

Basisaufgabe C: Auswirkungen der EU-Regelungen auf Deutschland

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zu den Auswirkungen von EU-Regelungen auf Deutschland. Der Plan strukturiert die Stunde in vier Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung, Abschluss) mit konkreten Methoden, Materialien und Lernzielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Europäische Kommission

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Politische Ordnung, Europäische Union, Politische Ordnung auf Europaebene, Institutionen, Entscheidungsprozesse, Leistungen der Europäischen Union, Europäische Kommission, Gemeinsame Politik, Subsidiaritätsprinzip, Aufgaben, Pro, Contra, Regulierungswut, sinnvoll oder sinnlos, Argumente

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können erklären, warum EU-Entscheidungen für Deutschland wichtig sind
Schüler können das Subsidiaritätsprinzip der EU-Gesetzgebung mit eigenen Worten erläutern
Schüler können Pro- und Contra-Argumente zur EU-Gesetzgebung entwickeln und in einer Diskussion vertreten