Basisaufgabe B: Die Bedeutung der wichtigsten Kinderrechte
Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung der Bedeutung wichtiger Kinderrechte mit Erklärfilmen und anschließender Internetrecherche. Die Seite beschreibt die Hinführungsphase mit Filmbetrachtung und die Recherchephase mit Einzel- oder Gruppenarbeit.
Religion-Ethik, Sachunterricht, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Miteinander leben, Soziales, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gruppe und Gesellschaft, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Fairness und Gerechtigkeit, Menschenrechte, Gefühle und Bedürfnisse, Gleichheit und Verschiedenheit, Regeln, Rechte und Pflichten, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Familienrecht, Privates Recht, Öffentliches Recht, Schutz vor Ausbeutung, Schutz vor Gewalt, Internetrecherche, Unicef
3.-6. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die wichtigsten Kinderrechte benennen und verstehen
Schüler ordnen Kinderrechte verschiedenen Themenkategorien zu
Schüler recherchieren eigenständig zu einzelnen Kinderrechten und erklären deren Bedeutung
Schüler erkennen Unterschiede in der Einhaltung von Kinderrechten weltweit