Einheit • Raabe

Auswirkungen des Megaprojekts

Arbeitsblatt mit einer Aufgabe zur Analyse von Expertenmeinungen westlicher Industriestaaten zum chinesischen Megaprojekt der Neuen Seidenstraße. Schüler sollen die Positionen verschiedener europäischer Experten erläutern und bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Neue Seidenstraße

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Erdkunde

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Neue Seidenstraße als chinesisches Megaprojekt beschreiben und ihre wirtschaftliche Bedeutung erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen des Projekts auf beteiligte Länder in Asien und Europa
Schüler bewerten unterschiedliche Perspektiven westlicher Industriestaaten auf das Projekt
Schüler erklären Chinas geopolitische und ökonomische Ziele mit dem Megaprojekt