Theoretischer Informationstext zur Werteerziehung mit Fokus auf ihre gesellschaftliche Notwendigkeit und Bedeutung. Der Text behandelt den Wertewandel in Deutschland, die Rolle von Pädagogik und Lehrkräften sowie die Aufgabe der Erziehung, junge Menschen mit Kompetenzen für den Umgang mit gesellschaftlichen Werten auszustatten.