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Ausgangslage: Warum gelingt so wenig?
Wochenschau
Einheit • Wochenschau • von Hans-Günter Rolff, Cornelia Stern, Edwin Radnitzky
Ausgangslage: Warum gelingt so wenig?
Diese Seite behandelt die Ausgangslage und Gründe für das Scheitern von Bildungsreformen. Sie argumentiert, dass eine 1:1-Implementation von oben herab nicht funktioniert und dass Schulentwicklung statt bloße Verordnungen notwendig sind.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Implementation auf den Punkt gebracht
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Schulartenübergreifend
4 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Klassenführung
Recht und Schulorganisation
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
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