Einheit • Klippert • von Sven Gleichauf, Angelika Röttger

Aus einem Märchen ein kleines Theaterstück entwickeln

Unterrichtsverlaufsplan für eine dreistündige Lernspirale zur Entwicklung eines Theaterstücks aus dem Märchen „Der Froschkönig". Die Seite enthält detaillierte Erläuterungen zur Umsetzung der einzelnen Arbeitsschritte, Hinweise zu Materialien und didaktischen Prinzipien sowie konkrete Tipps zur Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Märchen - Fabeln

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Sprechen und Zuhören, Literarische Gattungen, Szenisches Spielen, Epische Kurzformen, Literarische Rollenspiele, Märchen, Der Froschkönig, Märchentexte, Märchen szenisch umsetzen, Gebrüder Grimm, Storyboard, Theaterstück planen

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Merkmale von Märchen und Fabeln erkennen und benennen
Schüler verfassen eigene Märchen und Fabeln unter Verwendung charakteristischer Strukturen und Motive
Schüler analysieren und interpretieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen
Schüler präsentieren ihre Arbeitsergebnisse kooperativ und geben konstruktives Feedback