Einheit • eDidact • von Dr. Christoph Kunz

Auratische Orte – Orte der Bewährung I: In dunklen Höhlen

Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Verlagsangaben der Mediengruppe Oberfranken. Enthält Hinweise auf Piktogramme und Verweise auf weitere Beiträge der Kreativen Ideenbörse Ethik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Auratische Orte – Orte der Bewährung I: In dunklen Höhlen

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Religion-Ethik, Philosophie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

28 Seiten

Lernziele

Schüler können die Höhle als Ausnahmeort verstehen und verschiedene menschliche Einstellungen zur Begegnung mit Höhlen untersuchen
Schüler reflektieren anthropologische und philosophische Vorstellungen, die Menschen in der Auseinandersetzung mit Höhlen entwickelt haben
Schüler analysieren die historische Veränderung des Mensch-Natur-Verhältnisses von der Antike bis zur Gegenwart
Schüler bewerten ethische Fragen zur Endlagerung radioaktiver Abfälle und mögliche zukünftige Szenarien unterirdischen Lebens