Einheit • scolix • von Heidi Kohlhaas

Aufsätze schreiben während der freien Schreibzeiten (ab Klasse 3)

Methodische Hinweise zur Durchführung von Aufsatzschreiben während Freiarbeitsphasen ab Klasse 3. Die Seite erläutert die Heterogenität der Schülerschaft, stellt verschiedene Aufsatzarten vor und beschreibt die relevanten Schreibkompetenzen aus den Bildungsplänen sowie notwendige Materialien (Merkblatt, Überarbeitungsbogen, Bewertungsbogen) für die Freiarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aufsätze schreiben ab Klasse 1!

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können mündlich frei erzählen und ihre Gedanken strukturieren
Schüler verfassen eigene Texte unter Verwendung von Schreibgerüst-Bausteinen
Schüler überarbeiten ihre Texte selbstständig mithilfe von Merkblättern und Überarbeitungsbögen
Schüler schreiben verschiedene Aufsatzarten wie Bildergeschichten, Reizwortgeschichten und Fantasiegeschichten

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse

Unterrichtsmethoden

Freiarbeit
Werkstattunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe