Einheit • Friedrich • von Patrick Baum, Michael Schöngarth

Aufklärung 2.0 - Was bedeutet Mündigkeit im Zeitalter der Digitalisierung?

Einführungstext zu einer Unterrichtseinheit über Aufklärung 2.0 und systemische Bildung im digitalen Zeitalter. Der Artikel diskutiert Kants Aufklärungskonzept, die Kritik des Computerdenkens nach Bridle und die Notwendigkeit von systemischer Bildung für digitale Mündigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kant heute unterrichten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Philosophische Fragen und Themen, Aufklärung, Medien, Strategie, Alter, Herausforderungen, Notwendigkeit, Bildungsprogramm, Revolution

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der Kantischen Ethik und Philosophie verstehen und anwenden
Schüler analysieren den kategorischen Imperativ und seine Anwendung auf moralische Probleme
Schüler reflektieren Kants Aufklärungskonzept und dessen Relevanz für die Gegenwart
Schüler entwickeln ein Verständnis für Mündigkeit und autonomes Denken