Einheit • Klett Kallmeyer • von Ronald Sturm

Aufgaben im Mathematikunterricht

Theoretischer Informationstext zur Qualität von Aufgaben im Mathematikunterricht. Der Text behandelt die Bedeutung der Aufgabenwahl durch Lehrkräfte und erläutert die Chronologie des Planungsprozesses sowie Kriterien für gute Aufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schritt für Schritt zum guten Mathematikunterricht

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Mathematik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Recht und Schulorganisation
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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