Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Migration aus verschiedenen Perspektiven" mit Fokus auf protestantische Glaubensflüchtlinge im Markgraftum Brandenburg-Kulmbach während des Dreißigjährigen Krieges. Der Text stellt drei verschiedene Quellentypen vor (autobiografische Texte und Verwaltungsschriftgut) und erläutert deren Perspektiven auf Migration und Aufnahme von Exulanten.
Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neuzeit, Friedenspolitik, Absolutismus und Aufklärung, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Perspektiven, Migration, Überlegung, Emigration, Ausgangspunkt, Aufnahmeregion, Lebensgeschichten
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Migrationstypen und ihre historischen Ursachen unterscheiden
Schüler analysieren Migrationsprozesse anhand von Primärquellen und Zeitzeugenberichten
Schüler verstehen Integration als langfristigen Prozess mit verschiedenen Dimensionen
Schüler vergleichen historische Migrationserfahrungen mit gegenwärtigen Phänomenen
