Einheit • Friedrich • von Christiane Benz

„Auf was man zählen kann“ - Wichtige Lernvoraussetzungen von Schulanfängern

Fachlicher Informationstext zur Diagnose mathematischer Lernvoraussetzungen von Schulanfängern. Der Text behandelt die Bedeutung von Basiskompetenzen für den Aufbau von Zahlvorstellungen und erläutert die Heterogenität der Lernausgangslagen in der Schuleingangsphase.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tragfähige Zahlvorstellungen fördern

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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