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Arbeitsblätter
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Auditive Merkfähigkeit / Auditives Gedächtnis
Einheit • Persen • von Julia Rosendahl
Auditive Merkfähigkeit / Auditives Gedächtnis
Arbeitsblatt zur auditiven Wahrnehmung und Merkfähigkeit, auf dem Schüler gehörte Wortfolgen durch das Anmalen von entsprechenden Bildfolgen identifizieren sollen. Die Seite enthält zwei Bildfolgen (A und B) zum Anmalen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Auditive Wahrnehmung
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Didaktik-Methodik, Deutsch
1. Klasse
Grundschule, Förderschule
16 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Geräusche identifizieren und differenzieren
Schüler können gehörte Informationen verarbeiten und umsetzen
Schüler entwickeln auditive Merkfähigkeit und Gedächtnisleistung
Schüler verstehen und befolgen gehörte Anweisungen
Schüler erkennen phonologische Strukturen wie Reime, Silben und Anlaute
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Konzepte verstehen
Lernstrategien entwickeln
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Unterrichts
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