Einheit • Persen • von Julia Rosendahl, Tobias Rosendahl

Auditive Identifikation/Differenzierung

Arbeitsblatt zur auditiven Identifikation und Differenzierung, bei dem Schüler gehörte Geräusche den passenden Sätzen zuordnen sollen. Enthält acht Sätze mit verschiedenen Alltagsgeräuschen, wobei einige Sätze kein passendes Geräusch haben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Auditive Wahrnehmung - Satzebene

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

2.-4. Klasse

Förderschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Geräusche identifizieren und Sätzen zuordnen
Schüler können gehörte Informationen in korrekter Reihenfolge wiedergeben und merken
Schüler können Hörtexte verstehen und Aufgaben dazu lösen
Schüler können Zielgeräusche aus einer Geräuschkulisse herausfiltern
Schüler können phonologische Bewusstheit auf Satzebene entwickeln