Einheit • Auer • von Sabine Reichel

Audiotexte erfassen

Wortkarten mit Fragewörtern (Was, Wer, Wo, Wen, Wie, Wann, Warum) als Kopiervorlage für den Deutschunterricht. Die Karten sollen vergrößert und optional laminiert werden und dienen zur Unterstützung des Hörverstehens im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3-4

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

22 Seiten

Lernziele

Schüler können gezielt und konzentriert zuhören
Schüler erkennen und unterscheiden verschiedene Geräusche
Schüler erfassen und verstehen Hörtexte sinnverstehend
Schüler produzieren eigene Geräusche und Hörstücke
Schüler entwickeln Strategien zum genauen und kritischen Zuhören

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Digitale Werkzeuge nutzen
Lernstrategien entwickeln
Konzepte verstehen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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