Einheit • Auer • von Anne Charlotte Sutter, Julia Strobel
At school: My pencil case
Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischstunde zum Thema „My pencil case" mit Kompetenzen, Stundenziel, Vokabeln, Chunks und erforderlichen Materialien. Enthält Vorbereitung und Hinweise zur Durchführung von Spielen und Aktivitäten.
Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Redemittel, Wortschatz, Soziokulturelles Orientierungswissen, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, An Gesprächen teilnehmen, Themengebiete, Themenspezifischer Wortschatz, Schulleben, Rezeptionsstrategien anwenden, Zusammenhängendes Sprechen, Handlungsanweisungen verstehen, Aktionen und Reaktionen, Schule, Visuelle Elemente und Kontext nutzen, Mit- und Nachsprechen von Texten, school things, Schule, Schulsachen, school, Lernspiel, learning game, vocabulary, Wortschatz, Vokabular, visuelles Lernen, visual learning, vorgefertigte Stunde, sprechen, speaking, Inhalt des Mäppchens, pencil case
1.-2. Klasse
Grundschule
7 Seiten
Lernziele
Schüler können alltägliche englische Formeln zur Begrüßung und Vorstellung verwenden
Schüler können Wörter aus verschiedenen Themenfeldern (Zahlen, Farben, Gefühle, Körperteile, Familie, Tiere, Kleidung, Essen, Räume, Spielplatz, Reisen) verstehen und benennen
Schüler können einfache Anweisungen verstehen und entsprechend reagieren
Schüler können Lieder, Reime und kurze Geschichten nachsprechen und mitsingen
Schüler entwickeln positive Einstellungen gegenüber der englischen Sprache und Kultur