Einheit • Klippert • von Sven Gleichauf, Angelika Röttger

Assoziatives Zeichnen zum Lieblingsmärchen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Einführung in die Unterrichtseinheit Märchen mit sechs Arbeitsschritten. Die Schüler zeichnen zu ihrem Lieblingsmärchen, präsentieren ihre Werke in verschiedenen Sozialformen und erarbeiten gemeinsam erste Merkmale von Märchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Märchen - Fabeln

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Märchen, Märchenmerkmale, Merkmale eines Märchens, Textgattung Märchen, Märchen visuell darstellen

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Merkmale von Märchen und Fabeln erkennen und benennen
Schüler verfassen eigene Märchen und Fabeln unter Verwendung charakteristischer Strukturen und Motive
Schüler analysieren und interpretieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen
Schüler präsentieren ihre Arbeitsergebnisse kooperativ und geben konstruktives Feedback