Einheit • Friedrich
Are you a real London expert?
Methodische Hinweise zur Durchführung einer digital gestützten Schnitzeljagd zum Thema London im Englischunterricht der Unterstufe. Die Seite erläutert die Idee, das Material, die Vorbereitung und die didaktischen Vorteile dieser schüleraktivierenden Unterrichtsmethode.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Games
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Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Medienkompetenz, Klassifizierung, Interkulturelle Begegnung, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Geographie, Alltagsleben, Nutzungskompetenz, Audiovisuelle Medien, Visuelle Medien, Medien und Kommunikation, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Reisen, Kommunikative Strategien, Schnitzeljagd, London, UK, digital, Medienkompetenz, Stationenarbeit, treasure hunt, scavenger hunt, Sehenswürdigkeiten, attractions, kommunikative Aufgaben, Rätsel, communicative skills
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1, Gymnasium und weitere
7 Seiten
Lernziele
- Schüler können Spielmechaniken und narrative Strukturen in Videospielen analysieren
- Schüler entwickeln Spielliteratur und verstehen komplexe digitale Erzählformen
- Schüler können kommunikative Aufgaben in spielerischen Kontexten bewältigen
- Schüler schulen ihre Pragmatik durch Entscheidungen in Spielszenarien
- Schüler erstellen und präsentieren Spielbesprechungen in englischer Sprache
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Kommunikationsfähigkeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Medienanalyse
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
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