Einheit • Raabe • von Martina Angele

Après la lecture

Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit zum Thema Mobiltelefone in der Schule mit drei Aufgabentypen: Satzbildung durch Kombinieren von Ausdrücken, Lückentexte mit vorgegebenen Wörtern und freie Satzbildung aus Wortmaterial.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Les téléphones portables sont-ils de trop à l'école?

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Erschließung von Texten, Texte, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Gebrauchstexte, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Journalistische Texte, Themenspezifischer Wortschatz, Debattieren, Argumentieren und Diskutieren, Leistungsüberprüfung, Verbot, Realität, Pro, Kontra, Ziel, Übersetzung

8.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

14 Seiten

Lernziele

Schüler können Bilder mithilfe von Fachvokabular beschreiben und analysieren
Schüler verstehen französische und deutsche Zeitungsartikel zum Thema Smartphones in Schulen
Schüler können Argumente für und gegen die Nutzung von Smartphones in Schulen formulieren und diskutieren
Schüler verfassen einen begründeten Kommentar zu einer aktuellen Frage