Einheit • Persen • von Lara Düringer, Alina Düringer

Apps im Unterricht einsetzen – Aktiv und Passiv

Übersichtsseite mit Lernzielen und Kompetenzbeschreibungen für eine Unterrichtseinheit zu Aktiv und Passiv mit digitalen Elementen. Die Seite definiert Lernvoraussetzungen, inhaltliche Lernziele und digitale Kompetenzen sowie erforderliche Hardware und Software.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Apps im Unterricht einsetzen: Deutsch

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortarten unterscheiden und Fachbegriffe recherchieren
Schüler können Märchenmerkmale erkennen und analysieren
Schüler können Zeichensetzung in der wörtlichen Rede korrekt anwenden
Schüler können Tierbeschreibungen planen und verfassen
Schüler können die 5-Schritt-Lesemethode anwenden und Sketchnotes erstellen

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Recherchekompetenz
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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Aktiv und Passiv

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