Einheit • Raabe • von Kristina Maiwald

Anerkennung und Unterstützung sexueller und geschlechtlicher Vielfalt – Rechte und Gesetze

Arbeitsblatt mit einer Positionslinie zu Fragen über Rechte und Gesetze rund um geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in Deutschland. Schülerinnen und Schüler positionieren sich zu sechs Fragen, tauschen sich aus und bearbeiten anschließend Aufgaben zur Reflexion und Diskussion von Regelungen sowie zur Recherche internationaler Perspektiven.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leben und Lieben in Vielfalt

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können biologische und soziale Aspekte von Geschlecht differenziert reflektieren
Schüler analysieren gesellschaftliche Geschlechterbilder und Stereotype kritisch
Schüler erklären verschiedene Geschlechtsidentitäten und sexuelle Orientierungen
Schüler benennen Ursachen von Diskriminierung gegenüber LSBTIQ*-Personen und entwickeln Handlungsoptionen
Schüler setzen sich mit rechtlichen Regelungen zur Selbstbestimmung auseinander

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Problemorientiertes Lernen
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe