Einheit • Raabe • von Ingeborg Braisch

Analyse der Revolutionen in „Amerika“ und Frankreich: Gruppe Amerika

Informationstext zur Situation in den 13 amerikanischen Kolonien 1776 mit Fokus auf Bevölkerung, soziale Gliederung, Religion und Bildung. Der Text bietet einen strukturierten Überblick über die gesellschaftlichen Verhältnisse vor der Amerikanischen Revolution.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Freiheit oder Tod!“ – Die Amerikanische Revolution von 1776 und die Französische Revolution von 1789 im Vergleich

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Friedenspolitik, Politische Partizipation, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Politische Mitwirkung in den USA, Revolutionskrieg 1792, Sterne, Pfeile, Kongress, Pyramide, Gründer, Anhänger, Protest, Predigt, Steuern, Siegel, Tragödie

12. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konzept der Atlantischen Revolutionen kennenlernen und verstehen
Schüler können eine Abkehr von der europazentrierten Perspektive vollziehen
Schüler können wesentliche Inhalte der revolutionären Publizistik beschreiben und analysieren
Schüler können Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen der Amerikanischen und Französischen Revolution herausarbeiten