An dem Ball bleiben! - Verschmelzungen und Wortfolgen bewusst wahrnehmen
Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtspraxis von Verschmelzungen und Wortfolgen im Deutschunterricht. Der Artikel erläutert die linguistischen Grundlagen, funktionalen Unterschiede zwischen Verschmelzungen (z.B. „am", „zum") und Wortfolgen sowie deren Austauschbarkeit in verschiedenen Kontexten.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Wortschatzarbeit, Wortarten, Präposition, Artikel, kleine Wörter, Funktionswörter, Wortschatzerweiterung, Präposition, Artikel, Wortfolgen, Wortverschmelzungen, Sprachbetrachtung