Einheit • Verlag an der Ruhr • von Anke Lange-Wandling, Sabine Herzig
"Alle Kinder lernen lesen" – Vielfältige Lernanlässe schaffen – Teil 3
Methodische Hinweise zur Durchführung von täglichen Kopfrechenübungen mit Schülern. Die Seite beschreibt Ziel, Material, Ablauf und praktische Tipps für die Verwendung eines Kopfrechenbogens zur Beobachtung der Lernentwicklung.