Einheit • Verlag an der Ruhr • von Anke Lange-Wandling, Sabine Herzig
"Alle Kinder lernen lesen" – Vielfältige Lernanlässe schaffen – Teil 2
Methodische Hinweise zu einer Leseübung, bei der Kinder Wortkärtchen mit Gegenständen im Klassenzimmer verbinden und erste Leseversuche unternehmen. Die Seite beschreibt Ziele, Material, Durchführungsvarianten und Tipps zur Weiternutzung der Wortkärtchen.