Einheit • Verlag an der Ruhr • von Anke Lange-Wandling, Sabine Herzig
"Alle Kinder lernen lesen" – Vielfältige Lernanlässe schaffen – Teil 2
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Klassentagebuchs als Schreibanlass. Die Seite enthält Ziele, Materialempfehlungen und detaillierte Anleitung zur Umsetzung dieser kooperativen Schreibaktivität im Unterricht.