All Inclusive?: Englischunterricht und Inklusion – Gedanken zur Passgenauigkeit
Fachlicher Hinweistext zur Gestaltung von inklusivem Englischunterricht in der Grundschule. Der Autor erläutert Bedingungen und Prinzipien, unter denen inklusiver Fremdsprachenunterricht erfolgreich umgesetzt werden kann, mit Fokus auf Differenzierung, Individualisierung und kooperatives Lernen.