Einheit • Raabe • von Christop Kunz

Afrika und Europa: Die Zukunft in einer globalisierten Welt

Arbeitsblatt mit zwei offenen Aufgaben zur Zukunftsvision von Europa und Afrika. Schüler sollen ihre Ideen in Form von Wort- und Bildelementen auf bereitgestellten Karten skizzieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Postkoloniale Räume

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Kolonialismus, Imperialismus und Rassismus erläutern und in ihrem historischen Zusammenhang verstehen
Schüler analysieren die Auswirkungen kolonialer Herrschaft auf Kolonisierte und Kolonisatoren
Schüler untersuchen postkoloniale Forschungsansätze und deren Anwendung auf historische und gegenwärtige Phänomene
Schüler diskutieren den Umgang mit kolonialer Vergangenheit in der Gegenwart anhand von Denkmälern und Erinnerungskultur
Schüler bewerten neokoloniale Strukturen und Machtgefüge in der globalisierten Welt