Einheit • Persen • von Frank Lauenburg

Afrika – Ein geschichtsloser Kontinent?

Informationstext zur Geschichte des europäischen Afrika-Bildes und zur Frage, ob Afrika als geschichtsloser Kontinent gelten kann. Die Seite führt in ein Mystery-Lernformat ein, das die Entstehung von Stereotypen und die Bedeutung verschiedener Quellenarten für historische Erkenntnisse thematisiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mysterys für den Geschichtsunterricht

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Geschichte

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können historische Rätsel durch Analyse von Hinweisen und Quellenarbeit lösen
Schüler entwickeln Problemlösefähigkeit durch kooperatives Arbeiten in Gruppen
Schüler fördern ihre Urteilskompetenz durch kritische Auseinandersetzung mit historischen Streitfragen
Schüler können Zusammenhänge zwischen historischen Ereignissen und deren Ursachen herstellen