Einheit • Friedrich • von Matthias Voigt

Africa’s Time Has Come - Interkulturelles Lernen am Beispiel Südafrika

Informationstext zur Einführung in interkulturelles Lernen am Beispiel Südafrika. Der Text behandelt Südafrika als junge Nation nach der Apartheid, die Fußball-WM 2010 als Katalysator für nationale Einheit und wirtschaftliche Entwicklung, sowie die Vielfalt und wirtschaftliche Bedeutung des Landes.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

South Africa

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte und Gegenwart Südafrikas verstehen und kritisch reflektieren
Schüler entwickeln interkulturelle Kommunikationskompetenz durch die Auseinandersetzung mit südafrikanischen Perspektiven
Schüler können autobiographische Texte und Filme analysieren und selbst erstellen
Schüler verstehen die Rolle von Sport und Musik bei der Identitätsbildung in multikulturellen Gesellschaften