Einheit • Friedrich • von Merle Große Holz
African animals mix and match
Methodische Hinweise zur Einführung des Wortfeldes "African animals" mit einem Mix-and-Match-Spiel zur Förderung von Sprachbewusstheit. Die Seite beschreibt Unterrichtsschritte zur Wortschatzarbeit, Ausspracheicherung und Silbenstrukturen mit Bildkarten und Fantasietierkreation.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Wild Animals
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1.-6. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können Tiernamen und Tiereigenschaften auf Englisch benennen und beschreiben
- Schüler können Informationen über wilde Tiere aus verschiedenen Lebensräumen verstehen und weitergeben
- Schüler können Bewegungen und Laute von Tieren imitieren und in Spielen anwenden
- Schüler können einfache Dialoge und Rollenspiele zu Wildtieren durchführen
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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