Einheit • Persen • von Thomas Butzlaff

Abstraktion – Gestaltung des Wesentlichen

Informationstext zur Geschichte der abstrakten Kunst ab 1912 mit Fokus auf Wassily Kandinsky und die Entwicklung der Abstraktion aus verschiedenen Kunstrichtungen. Der Text erläutert die Unterscheidung zwischen abstrakter und ungegenständlicher Kunst sowie den künstlerischen Prozess der Abstraktion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kunstgeschichte kreativ: Die Moderne

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Kunst

7.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale verschiedener Kunstepochen der Moderne identifizieren und beschreiben
Schüler können künstlerische Techniken und Materialien praktisch anwenden
Schüler können eigene kreative Werke in verschiedenen Stilen und Techniken gestalten
Schüler können kunsthistorische Konzepte durch praktisches Tun verstehen und umsetzen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Visualisierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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