Einheit • Raabe • von Daniel Fackel

Abschließende Beurteilung der Französischen Revolution

Rollenspiel-Material zur Französischen Revolution mit zwei Rollen (Napoleon Bonaparte und Bürger) für eine Klassendiskussion oder Gruppendiskussion. Schüler sollen diskutieren, ob die Französische Revolution die Menschen in die Freiheit führte, und versuchen, eine akzeptable Lösung zu finden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Französische Revolution – der Weg in die Freiheit?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte

7.-8. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau und Nutzen einer Verfassung beschreiben
Schüler können Gewaltenteilung als Instrument gegen Machtmissbrauch erklären
Schüler können heutige konstitutionelle Monarchien benennen
Schüler können Widersprüche zwischen proklamierten Menschenrechten und deren Umsetzung erkennen
Schüler können potenzielle Gefahren für die Demokratie erläutern