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Ablauf, Planung und Reflexion von Unterricht aus handlungs- und entwicklungsorientierter Perspektive
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki, Prof. Dr. Bardo Herzig, Prof. Dr. Sigrid Blömeke
Ablauf, Planung und Reflexion von Unterricht aus handlungs- und entwicklungsorientierter Perspektive
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Gestaltung von Unterricht
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
104 Seiten
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