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Abenteuer Lernen: Kochlabor - Teil 1
Einheit • scolix • von Abenteuer Lernen e.V.
Abenteuer Lernen: Kochlabor - Teil 1
Einführungstext zur Philosophie des experimentellen Lernens mit Lebensmitteln. Erläutert die Verwendung von Kopiervorlagen als Forscherblätter in zwei Differenzierungsstufen und betont die Bedeutung des eigenständigen Experimentierens für Kinder.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Abenteuer Lernen: Kochlabor
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Sachkunde, Naturwissenschaften
2.-6. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können naturwissenschaftliche Phänomene beim Kochen und der Essenszubereitung beobachten und erklären
Schüler führen einfache Experimente mit Lebensmitteln durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler verstehen die Rolle von Wasser, Stärke, Zucker und Gasen bei der Nahrungszubereitung
Schüler erkunden ihre Sinneswahrnehmungen und testen die fünf Geschmacksqualitäten
Geförderte
Kompetenzen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Räumliches Denken
Daten analysieren
Unterrichts
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Einzelarbeit
Versuche
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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Mensch, Körper & Gesundheit
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