Einheit • scolix • von Renate Gerner

AB 21-23

Arbeitsblatt zur Brotrevolte der Frauen am 7. Oktober 1789 mit Partnerarbeit. Die Schüler ordnen historische Ereignisse in chronologischer Reihenfolge und erstellen eine Skizze des Ablaufs.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Absolutismus & Französische Revolution

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale des Absolutismus am Beispiel Ludwigs XIV. erklären
Schüler analysieren die Ursachen und den Verlauf der Französischen Revolution
Schüler bewerten die Auswirkungen der Revolution auf verschiedene Bevölkerungsgruppen
Schüler vergleichen die Lebensbedingungen unter dem Absolutismus mit denen nach der Revolution