Einheit • Friedrich • von BEATRICE SENSKI

A4, B2 oder C5? Sport mit Köpfchen - Spielform zur spielerischen Festigung unterschiedlicher Inhalte

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Spielform namens "A4, B2 oder C5? Sport mit Köpfchen" am Beispiel des Schwimmunterrichts. Die Seite beschreibt die Vorbereitung, Organisation und Durchführung dieser Spielform zur spielerischen Festigung von Unterrichtsinhalten mit Puzzleteilen und Schwimmaufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Große Spiele – spielen(d) lernen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Sport, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Schwimmen, Bewegungserfahrung im Wasser, Mannschaftsspiele, Pendeln

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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