Einheit • Raabe • von Carl Bamber

A set of moral values

Arbeitsblatt zur Erkundung von Moralwerten und Verhaltensregeln in verschiedenen Kulturen. Schüler arbeiten in Paaren und Gruppen, um Moralwerte zu ergänzen, zu bewerten und die gesellschaftlichen Gründe für diese Regeln zu analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

The Dilemma of Taking Sides for the Benefit of the Individual or Society – Exploring Intercultural Dimensions of Behaviour and Moral Code (S II)

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können moralische Werte und deren gesellschaftliche Ursprünge analysieren
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen universalistischen und partikularistischen Moralkonzepten
Schüler können kulturelle Unterschiede in moralischen Entscheidungen erkennen und reflektieren
Schüler können eigene Dilemmata entwickeln und diese in Umfragen testen
Schüler können in Diskussionen kulturelle Perspektiven vertreten und respektvoll debattieren

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Bewertung und Reflexion
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Perspektivübernahme
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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