A Christmas Carol - Einen Literatur-Klassiker und seine Verfilmung kennenlernen und interpretieren
Unterrichtsverlaufsplan für eine vierstündige Unterrichtseinheit zu Charles Dickens' „A Christmas Carol" mit Fokus auf Weihnachtstraditionen und Literaturverständnis. Die Seite beschreibt die Kompetenzziele, den Stundenablauf und die Eröffnungsaktivität „Christmas Bingo" als Milling-around-Aktivität.
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Lesen und Leseverstehen, Rezeption mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Berichten und Beschreiben, Epische Kurzformen, Schreiben zu visuellen Impulsen, Über Weihnachtstraditionen sprechen, Im Partner talk ein Bild vervollständigen, Einen Text rekonstruieren, Im Hörverstehen die ersten beiden Gesiter kennenlernen, Im Disney-Film den dritten Geist kennenlernen, Scooges Wandlung nachvollziehen, nach silent viewing einen Dialog schreiben, Abschluss und Reflexion
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Hörtexte zum Thema Weihnachten verstehen und darauf reagieren
Schüler verfassen kreative Texte wie Raps, Tagebucheinträge und Dialoge
Schüler führen Rollenspiele und dramatische Szenen auf
Schüler analysieren literarische Texte und Verfilmungen