Einheit • Raabe • von Carmen Müntzenberg

5./6. Stunde

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse des Romans „Hum" von Helen Phillips und zum Thema autonomes Fahren. Die Schüler sollen Textausschnitte analysieren, Concept Maps erstellen, Recherchen durchführen und einen Kommentar zu vorgegebenen Zitaten schreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Helen Phillips: "Hum"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte analysieren und zentrale Themen eines dystopischen Romans identifizieren
Schüler diskutieren ethische Fragen zu Technologie, Überwachung und künstlicher Intelligenz
Schüler verfassen kreative und argumentative Texte zu technologischen und gesellschaftlichen Themen
Schüler präsentieren ihre Erkenntnisse und argumentieren multiperspektivisch zu komplexen Zukunftsfragen