2. Kapitel - Welche Unterrichtstheorien sind für die Unterrichtsplanung wichtig? - Teil 3
Theorieseite zur Neurodidaktik, die die neurophysiologischen Grundlagen des Lernens im konstruktivistischen Verständnis erläutert. Der Text behandelt die Rolle von Synapsennetzwerken, Neurowissenschaften und die Selbstorganisation des Gehirns als Lernorgan.