19th Century German immigration to the US: Herausforderungen der kulturellen Lebenssituation
Materialseite zu deutscher Einwanderung in die USA mit Fokus auf die Sprachensituation zwischen Englisch und Deutsch. Enthält Quellenangaben und Bildmaterial zur Geschichte der Deutschen in Amerika.
Geschichte, Englisch, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Friedenspolitik, Wirtschaft und Politik, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Nationales Selbstverständnis, Internationale Friedensregelungen, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Schreibverfahren, Erinnerungskultur, Wiener Kongress 1814/15, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Debattieren, Berichten und Beschreiben, Argumentieren und Diskutieren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Bildbeschreibung, Bilinguale Erziehung, Debattieren, Mindmap, Acculturation
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
10 Seiten
Lernziele
Schüler können die deutsche Auswanderung in die USA in den historischen Kontext des 19. Jahrhunderts einordnen
Schüler analysieren schriftliche Quellen und Bildmaterial zur Auswanderung
Schüler verstehen die Bedeutung deutscher Auswanderer für die USA
Schüler erklären Prozesse der Akkulturation und Assimilation von Einwanderern