Einheit • Raabe • von Linda Weiland

1./2./3. Stunde (M1-M3)

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Vorbereitung und Erschließung des Jugendroman „Boy2Girl". Enthält Recherche-, Analyse- und Schreibaufgaben zu den Doors, zum Epigramm, zur Handlung sowie zu Charakterisierung und Geschlechterrollen in Kapitel 1 und 2.

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Englisch

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen

2 Seiten

Lernziele

Schüler können einen authentischen englischsprachigen Jugendroman lesen und verstehen
Schüler analysieren literarische Texte unter Berücksichtigung von Charakterentwicklung und Geschlechterstereotypen
Schüler verfassen verschiedene Textsorten wie Tagebucheinträge, Dialoge und Charakteranalysen
Schüler reflektieren kritisch über Geschlechterrollen und Rollenerwartungen in der Gesellschaft

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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Didaktik