Einheit • Friedrich

« Il nous faut des gens instruits pour développer le pays! » - Interviews mit Senegalesen über Familie, Hobbies und Zukunft

Seite mit Interviews von Senegalesen (Ouleye, Papa, Thierno, Farba, Rokhaya) zu Themen wie Familie, Hobbies und Zukunft sowie Aktivitäten nach dem Hören mit verschiedenen Aufgabenformaten zur Vertiefung des Verständnisses.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Le Sénégal

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Frankophone Kultur und Gesellschaft, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Alltag und Gesellschaft, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Interviews, Interkulturelles Lernen, Frankophone Länder, Senegal, Afrika, Interviews verstehen, Hörverstehensübung, Authentische Hörtexte, Hörverstehenskompetenz, Senegalesische Kultur, Senegalesischer Alltag

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Vielfalt der senegalesischen Kultur und Gesellschaft beschreiben
Schüler analysieren authentische Materialien wie Filme, Interviews und Literatur zum Senegal
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenzen durch die Auseinandersetzung mit senegalesischen Lebensrealitäten
Schüler können über gesellschaftliche Themen wie Polygamie, Genitalverstümmelung und Frauenrechte diskutieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Recherchekompetenz
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Interkulturelle Kommunikation

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