Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Gedächtnis und Gedächtnisentwicklung
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A Memory Like an Elephant - Die Gedächtnisleistung verbessernEs ist kein Weiterlernen möglich, wenn Schülerinnen und Schüler erarbeitete Inhalte und Vokabeln schon nach kurzer Zeit wieder vergessen haben. Damit sie sich Gelerntes besser merken können, sollte man Inhalte sinnvoll entfrachten, bündeln, systematisieren, visualisieren, mit Sinneseindrücken und Emotionen verknüpfen oder per Mnemotechnik im Gedächtnis verankern.
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GedächtnisleistungFehlende Bilder finden; Positionen von Bildern merken; Bildreihenfolge merken; Einkaufsliste merken; Wortreihenfolge merken; Namen und Positionen merken
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Gedächtnis – Einsichten und IrrtümerDer „Split Attention“-Effekt; Vom Mythos „Lerntyp“ zur Multicodierung; Die „Levels of Processing“
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GedächtnisleistungBildbetrachtung – Gegenstände merken und aufschreiben; Bildrekonstruktion; Gehirnakrobatik; Wortreihenfolge merken, Geschichte ausdenken und schreiben
Verwandte Themen
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Auditive Merkfähigkeit / Auditives GedächtnisBildfolgen zu gehörten Wortfolgen anmalen; Bilder in gehörter Reihenfolge verbinden; Gehörte Farbfolgen malen; Bildkarten in gehörter Reihenfolge aufkleben; Gehörte Zahlenfolgen aufschreiben; Nicht gehörte Wörter einkreisen; Nicht gehörte Geräusche einkreisen; Fehler in Wortfolgen ankreuzen
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Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft Band 1 - Aa, Karl von der bis GruppenprozesseVorwort; Zur formalen Gestaltung und Nutzung des KLE; Aa, Karl von der bis Autonomie; Baacke, Dieter bis Burschenschaft; Campe, Joachim Heinrich bis Curriculum in der beruflichen Bildung; Dänemark bis Durkheim, Emile; Early Excellence Centres bis Eyferth, Hanns; Facharbeit bis Furck, Carl-Ludwig; Gandhi, Mohandas Karamchand, genannt Mahatma bis Gruppenprozesse
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