Unterrichtsmaterialien Deutsch: Zwischen Klassik und Romantik
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Einheit
Lehrtexte - Teil2Arbeitsblätter (mit Lösungsvorschlägen): 1. Lebensstationen; 1. Lebensstationen! (Lösung); 2. Literarische Epoche; 2. Literarische Epochen (Lösung); 3. Zeitgenossen; 3. Zeitgenossen (Lösung); 4. Klassik und Romantik; 4. Klassik und Romantik (Lösung); 5. Vorreiter der Moderne; 5. Vorreiter der Moderne (Lösung); 6. Werke; 6. Werke (Lösung); 7. Literarische Gattungen; 7. Literarische Gattungen (Lösung);
Deutsch
5-13. Klasse
Sekundarstufe
14 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenTesten kostet nichts
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Heinrich von KleistHeinrich von Kleist (1777-1811) hinterließ der Nachwelt ein Werk, das sich einem einfachen Zugang häufig verschließt. Schon die Epochenzuordung fällt bei ihm, der in der Zeit der Weimarer Klassik zu publizieren begann und sich in der Epoche der Romantik das Leben nahm, nicht leicht. Sein Werk war der Zeit weit voraus, es stand außerhalb seiner Zeit. Der Film nähert sich über die Lebensstationen Kleists seinem Werk an und verknüpft es mit der Biographie des Autors. Die so wechselhafte Rezeption seines Werks ist Inhalt eines eigenen Kapitels. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, Interaktive Aufgaben, Glossar, Testfragen) lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Lernziele: Die Schüler:innen kennen Lebensstationen Heinrich von Kleists; Die Schüler:innen erkennen den Einfluss von Kleists Lebenssituation auf sein Werk; Die Schüler:innen beurteilen die unterschiedliche Rezeption Kleists im Hinblick auf den jeweils vorherrschenden Zeitgeist.
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufeDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Emphatiker und Gnostiker: Chancen und Risiken der LiteraturkritikEmphatiker und Gnostiker: Chancen und Risiken der Literaturkritik
Buchkritik1-13. KlasseGrundschule34 SeitenBuchkritik1-13. KlasseGrundschule34 Seiten
Einheit
Zwischen Klassik und RomantikFriedrich Hölderlin Hyperion; Jean Paul Siebenkäs; Heinrich von Kleist Der Prinz von Homburg
Zwischen Klassik und Romantik10-13. KlasseSekundarstufe 28 SeitenZwischen Klassik und Romantik10-13. KlasseSekundarstufe 28 SeitenVerwandte Themen
Deutsch10-13. KlasseSekundarstufe 250 Seiten
Einheit
ÄsthetikÄsthetik im 18. Jahrhundert; Nachahmung; Kunstautonomie; Ästhetik der Sinne; „Der Mensch ist nur dort Mensch, wo er spielt.“; Das ästhetische Subjekt; Klassik und Romantik; Fragen und Arbeitsaufgaben
Zwischen Klassik und Romantik10-13. KlasseSekundarstufe 225 SeitenZwischen Klassik und Romantik10-13. KlasseSekundarstufe 225 Seiten
Einheit
Aufbaumodul 4: Weimarer Klassik, Romantik und VormärzEntwicklungslinien: Goethe bis Heine; Metriken: Antike, Romania und Volkslied; Analysebeispiel: Heine: Sie saßen und tranken am Teetisch
Zwischen Klassik und Romantik10-13. KlasseSekundarstufe 231 SeitenZwischen Klassik und Romantik10-13. KlasseSekundarstufe 231 Seiten
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