Unterrichtsmaterialien Deutsch: Selbstreflexion
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17 Materialien
Einheit
Zuhören beobachten, unterstützen, reflektierenEs ist Aufgabe des Deutschunterrichts, die Zuhörfähigkeiten von Schüler:innen systematisch zu erweitern. Die Kartei gibt Anregungen zur Selbstreflexion für Lehrkräfte und Lernende und macht Vorschläge für eine zuhörförderliche Unterrichtsgestaltung.
Selbstreflexion
1-6. Klasse
Grundschule
1 SeiteSelbstreflexion1-6. KlasseGrundschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Texte bewertenWie lassen sich die Texte der Kinder gerecht bewerten? Die Kinder an diesem Prozess zu beteiligen bzw. ihnen die Möglichkeit zu geben, zu entscheiden, welcher ihrer Texte benotet werden soll, ist ein großer Schritt zur Selbstständigkeit und Selbstreflexion.
Selbstreflexion1-6. KlasseGrundschule2 SeitenSelbstreflexion1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Poetologische Zugänge II – Hartmanns ErzählungenVorlagenbindung und Übertragungspraxis (Britta Bußmann); Komposition und Erzählwelt (Cordula Kropik); Poetologische Fiktion und Selbstreflexion des Erzählens (Haiko Wandhoff); Hartmanns Erzähler (Markus Greulich)
Deutsch10-13. KlasseSekundarstufe 2100 SeitenDeutsch10-13. KlasseSekundarstufe 2100 Seiten
Einheit
Endlich Ferien!Wimmelbild;Text Schwierigkeitsgrad 1; Text Schwierigkeitsgrad 2; AB 1 Fragen zum Text beantworten; AB 2 Wortschatz üben; AB 3 Wortschatz erweitern; AB 4 Selbstreflexion Mediennutzung; AB 5 Grammatik üben: Präsens und Perfekt
Selbstreflexion7-10. KlasseSekundarstufe8 SeitenSelbstreflexion7-10. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Hördetektive bei der ArbeitIm Rahmen dieser Unterrichtsidee geht es darum, das Zuhören, das als alltägliche schulische wie auch private Aktivität omnipräsent ist, ein mal genauer unter die Lupe zu nehmen und als Anlass zur Fremd- und Selbstreflexion zu nehmen. Die Schüler/-innen lernen ihr eigenes sowie fremdes Zuhörverhalten zu beobachten, Elemente eines aktiven Zuhörens bewusster wahrzunehmen und sich möglicher Wirkungsweisen auf Gesprächspartner/-innen bewusst zu werden.
Selbstreflexion5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenSelbstreflexion5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Von Monstern und Möwen – Morgensterns komische TiereDie SuS lernen die komische Lyrik Morgensterns kennen. Sie erkunden die Sprache, die Selbstreflexion sowie die Karikatur und Kritik anhand exemplarischer Gedichte.
Selbstreflexion9-11. KlasseSekundarstufe9 SeitenSelbstreflexion9-11. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Fabelfiguren differenziert wahrnehmen - Literarisches Lernen im Gespräch über die Fabel „Reineke Fuchs“Sowohl in der Realität als auch in der Literatur gibt es nicht nur Schwarz oder Weiß, sondern auch Graustufen. Bei der Textreflexion, die immer auch mit Selbstreflexion verbunden ist, können die SuS in der Auseinandersetzung mit literarischen Figuren Erfahrungen mit Ambivalenz machen.
Selbstreflexion3-4. KlasseGrundschule6 SeitenSelbstreflexion3-4. KlasseGrundschule6 Seiten
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