Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 9
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Einheit
Materialgestütztes Lesen und Schreiben im LiteraturunterrichtDas vorliegende Heft trägt bewusst den Titel „Materialgestützter Literaturunterricht“, nicht „Materialgestütztes Schreiben im Literaturunterricht“. Denn nicht das Textprodukt steht dabei zunächst im Mittelpunkt, sondern die Rezeption des literarischen Werks, seine Deutungsmöglichkeiten und Kontexte sowie die Verständigung darüber. Deshalb kommen in allen Unterrichtsmodellen dieses Heftes zwar Schreibaufgaben vor, doch können sie ebenso der Unterstützung von Lernprozessen dienen wie – als Zieltexte – deren Abschluss bilden.
Referate zu Sachthemen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
8 SeitenReferate zu Sachthemen5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Praxisideen für den UnterrichtVisualisieren für Lehrkräfte; Visualisieren für Schülerinnen und Schüler
Analyse5-13. KlasseSekundarstufe83 SeitenAnalyse5-13. KlasseSekundarstufe83 Seiten
Einheit
Rollen gestalten, Rollen spielen im Literaturunterricht: hart am Wind segeln, die Klippen umschiffenRollen gestalten, Rollen spielen im Literaturunterricht: hart am Wind segeln, die Klippen umschiffen - Literatur als Möglichkeit, die Welt als ein anderer zu erleben
Literarische Rollenspiele5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenLiterarische Rollenspiele5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Sprechen und ZuhörenSprechen zu oder vor anderen; Dialogische Gesprächsformen: Sprechen mit anderen; Vorstellungsgespräch und Prüfungsgespräch; Vorlesen und Vortragen; Referieren – Präsentieren; Szenisches Spielen, Interaktionsspiel, Rollenspiel, Planspiel
Analyse von Gesprächen1-13. KlasseGrundschule32 SeitenAnalyse von Gesprächen1-13. KlasseGrundschule32 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Umgang mit TextenLiteraturgeschichte und Literaturkanon; Literarisches Lernen in Verbindung mit literarischen Kompetenzen; Literarische Wertung; Lyrik; Drama; Erzählung; Kurze Prosaformen; Roman; Gegenwartsliteratur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Sachtexte; Szenische Interpretation; Interpretation (literarischer Texte); Literatur hören und hörbar machen; Bildlichkeit (Metaphernverstehen, Symbolverstehen); Unterhaltungsliteratur (z. B. Krimi); Analytische und handlungs- und produktionsorientierte Methoden; Interkultureller Literaturunterricht; Phasierungsmodelle für den Literaturunterricht
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule84 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule84 Seiten
Einheit
Umgang mit MedienBild und Text; Comic / Graphic Novel; Film; Theater; Intermedialität; Hörmedien; Digitale Spiele; Internet
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule34 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule34 Seiten
Einheit
IX. Kapitel: Methodik und MethodenMethoden des Unterrichts in mündlicher Kommunikation; Methoden des basalen Lese- und Schreibunterrichts; Methoden des Handschreibunterrichts; Methoden des Rechtschreibunterrichts; Methoden der Textproduktionsvermittlung; Methoden des Grammatikunterrichts; Methoden des Textleseunterrichts; Methoden des Sprachunterrichts in multilingualen Lerngruppen; Sprachunterricht und neue Medien
Assoziative Verfahren1-13. KlasseGrundschule122 SeitenAssoziative Verfahren1-13. KlasseGrundschule122 Seiten
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