Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Abkürzungen und Kurzwörter: Sag es nicht
„Sag es nicht!“ ist ein Klassiker unter den Erklärspielen und in leicht abgewandelter Form im Deutschunterricht vielseitig einsetzbar. Es eignet sich sowohl zur Reaktivierung als auch zur Erarbeitung oder Unterrichtseinsteig. Lass deine Schüler*innen Wörter erklären und die anderen müssen sie erraten. Zur Erklärung dürfen sie aber nicht die unter dem Begriff stehenden Wörter benutzen.
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Zungenbrecher - Karten
Dieses Produkt enthält Zungenbrecher-Leseübungen.
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Abkürzungen und Kurzwörter: Gitterrätsel
Dieses Produkt enthält ein Gitterrätsel zum Thema "Abkürzungen und Kurzwörter".
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
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Erörterungen: Satzanfänge und Überleitungen
Dieses Produkt enthält Aufgaben, zum Thema "Satzanfänge und Überleitungen" in Erörterungen.
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Buchmesse: Faltblatt
Dieses Produkt enthält ein Faltblatt welches die Schüler*innen auf eine Buchmesse mitnehmen und ausfüllen können.
Verwandte Themen
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Wolfgang Herrndorf Steckbrief
Dieses Produkt enthält einen Steckbrief zum Autor Wolfgang Herrndorf.
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Erörterungen: Lernfächer Überleitungen und Satzanfänge
Dieses Produkt enthält Materialien für Spickzettel für Überleitungen und Satzanfänge in Erörterungen.
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Buchmesse: Erklärung und Funktion
In diesem Produkt wird den Schüler*innen das Thema "Buchmesse" näher gebracht.
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33 Antworten für guten Deutschunterricht
Macht Grammatikunterricht in den Klassen 4 – 7 überhaupt Sinn? Welchen Mehrwert bringen digitale Medien? Muss man Ganzschriften im Deutschunterricht „ganz“ lesen? Nicht alles, was lange währt, ist wirklich gut. Nur weil sich etwas zur Routine im Deutschunterricht entwickelt hat, ist es nicht gleich zielführend und lernförderlich. In „33 Antworten für guten Deutschunterricht“ räumen Tilman von Brand und Gerhard Eikenbusch mit Mythen der Unterrichtspraxis auf. Evidenzbasiert stellen sie alltägliche Routinen und Traditionen beim Lesenlernen, Grammatikunterricht, bei Aufsatzformen, Analyseverfahren oder Mediennutzung auf den Prüfstand. Außerdem beleuchten sie neue Ansätze: Was wirkt wie (nicht) im Deutschunterricht? Wie kommen Schüler:innen im Unterricht (nicht) ans Ziel?
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Abkürzungen und Kurzwörter: Zwillingsspiel
Das Zwillingsspiel ist ein Klassiker unter den Legespielen und in leicht abgewandelter Form im Unterricht vielseitig einsetzbar. Es eignet sich sowohl zur Reaktivierung als auch zur Erarbeitung oder Unterrichtseinstieg. Die Schüler*innen bilden Paare oder Kleingruppen und erhalten ein Satz Spielkarten. Sie legen diese verdeckt auf den Tisch aus. Nun müssen sie versuchen, Paare zu finden, indem sie immer jeweils 2 Karten aufdecken. Wer hat am Ende die meisten Paare?
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Tanz der Tiefseequalle: Klassenfahrt
Es ist ein Roman, der unter die Haut geht: Stefanie Höflers „Tanz der Tiefseequalle“ ist ein bewegender Jugendroman, der Themen behandelt, die Schüler*innen unmittelbar betreffen: Mobbing, Bodyshaming, Belästigung und Freundschaft. Die Geschichte von Niko und Sera zeigt, wie verletzend Vorurteile sein können, aber auch, wie wichtig es ist, zu sich selbst zu stehen. Ideal für die Sekundarstufe – schülernah, vielseitig und motivierend!
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Demokratiebildung: Sprache
Das Beiträge der Ausgabe zeigen, wie Schule als Lernort für Demokratie und Sprache wirkt – und wie Lehrkräfte mit digitalen Medien demokratische Bildung stärken können. Demokratie gerät zunehmend unter Druck – umso wichtiger ist ihre Stärkung im Deutschunterricht. Demokratie lebt vom Streit, von sprachlicher Auseinandersetzung und emotionaler Bindung – nicht nur von Wissen. Schulen sind zentrale Orte, um Medienkompetenz und sprachliche Handlungsfähigkeit zu fördern. Die Ausgabe zeigt, wie demokratische Einstellungen durch sprachliche Bildung gestützt werden können, und macht deutlich: Lehrkräfte tragen Verantwortung, Lernräume zu gestalten, in denen Schüler*innen argumentieren, reflektieren und differenzieren lernen. Die Beiträge geben Impulse, wie digitale Medien dabei sinnvoll genutzt werden können.
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Methodenkarte: Präsentieren
Das Ziel einer Präsentation ist es, ein Thema klar, verständlich und überzeugend darzustellen. Diese Methodenkarten helfen dir bei der Vorbereitung deiner Präsentation.
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Zeitungsberichte schreiben: Methodenkarte
Ein Zeitungsbericht ist ein Sachtext, der die Lesenden sachlich und objektiv über ein Ereignis oder ein tagesaktuelles Geschehen informiert. Dabei folgt der Bericht einem speziellen formalen und inhaltlichen Aufbau. Die Informationen werden nach dem Prinzip der umgekehrten Pyramide geordnet – das Wichtigste steht am Anfang, gefolgt von weniger relevanten Details. Ziel des Zeitungsberichts ist es nicht nur, die Lesenden sachlich zu informieren, sondern auch Interesse an dem Thema zu wecken.
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Ausflüge auswerten: Berichte schreiben
So war unser Ausflug. Die Materialien in diesem Produkt helfen bei der Nachbereitung eines Ausflugs bzw einer Klassenfahrt.
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