Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 7
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Einheit
EinführungOb Promi-News im Netz, ds er das neueste Handy: mit diesen kurzen Sachtexten können Ihre Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf das sinnentnehmende Lesen trainieren und werden fit für den Alltag! Ob auf dem Smartphone, am Computer oder auf Verpackungen und Plakaten – täglich prasseln viele Texte auf Jugendliche ein. Für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist es eine Herausforderung, sich in dieser Welt voller Worte zurechtzufinden. Das Verstehen von Sachtexten und das Entnehmen von Informationen sind wichtige Fähigkeiten, die kontinuierlich gefördert werden müssen. Mit diesem Material können Sie das sinnentnehmende Lesen spielerisch trainieren. Jedes Arbeitsblatt enthält einen kurzen, witzigen Sachtext auf der linken Seite und ein Multiple-Choice-Quiz zur Überprüfung des Textverständnisses auf der rechten Seite. Das Arbeitsblatt wird in der Mitte gefaltet und durch das Ermitteln des Lösungsworts wird eine einfache Selbstkontrolle ermöglicht. Mehrmaliges Lesen und das Markieren von Schlüsselwörtern helfen den Schülerinnen und Schülern beim Erinnern. Kinder und Jugendliche, die zusätzliche Unterstützung benötigen, können auf das Falten verzichten. So kann der Text beim Beantworten der Fragen parallel im Blick behalten werden. Das Material ist sofort einsetzbar und ideal für schnelles Training zwischendurch.
Deutsch
5-9. Klasse
Grundschule
5 SeitenDeutsch5-9. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Endlich Ferien!Wimmelbild;Text Schwierigkeitsgrad 1; Text Schwierigkeitsgrad 2; AB 1 Fragen zum Text beantworten; AB 2 Wortschatz üben; AB 3 Wortschatz erweitern; AB 4 Selbstreflexion Mediennutzung; AB 5 Grammatik üben: Präsens und Perfekt
Selbstreflexion7-10. KlasseSekundarstufe8 SeitenSelbstreflexion7-10. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Hördetektive bei der ArbeitIm Rahmen dieser Unterrichtsidee geht es darum, das Zuhören, das als alltägliche schulische wie auch private Aktivität omnipräsent ist, ein mal genauer unter die Lupe zu nehmen und als Anlass zur Fremd- und Selbstreflexion zu nehmen. Die Schüler/-innen lernen ihr eigenes sowie fremdes Zuhörverhalten zu beobachten, Elemente eines aktiven Zuhörens bewusster wahrzunehmen und sich möglicher Wirkungsweisen auf Gesprächspartner/-innen bewusst zu werden.
Selbstreflexion5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenSelbstreflexion5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
KI-Tools in selbstgesteuerten LernprozessenKI-Tools in selbstgesteuerten Lernprozessen
Selbstreflexion5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenSelbstreflexion5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Menschen in der Nachbarschaft: Test, SelbsteinschätzungDas Material prüft das erworbene Wissen hinsichtlich unterschiedlicher Wohnformen. Die SuS kennen unterschiedliche Lebensformen und Berufe. Sie füllen Lücken aus und erläutern Vor- bzw. Nachteile über das Leben in einer Stadt. Anschließend schätzen die SuS ihren individuellen Lernerfolg ein. Didaktische Erläuterungen sind vorhanden.
Selbstreflexion5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenSelbstreflexion5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Arbeitsblätter - Teil 4Wortgrenzen finden (1); Wortgrenzen finden (2) (Wortgrenzen finden, Wörter erkennen und zum passenden Fremdwort bzw. deutschen Wort schreiben); Definitionen (1); Definitionen (2) (Wortgrenzen finden und Sätze korrekt schreiben.); Fremdwörter suchen (1) (Fremdwörter im Rätselquadrat finden und in den passenden Satz einsetzen); Fremdwörter suchen (2) (Fremdwörter im Rätselquadrat finden und je einen eigenen Satz bilden); Das andere Kreuzworträtsel (1) (Kreuzworträtsel-Begriff und Umschreibung zusammenbringen); Das andere Kreuzworträtsel (2) (Zu Kreuzworträtsel-Begriffen die passende Umschreibung aufschreiben); Das andere Kreuzworträtsel (3) (Entweder den Kreuzworträtsel-Begriff oder die Umschreibung ergänzen)
Deutsch7-9. KlasseSekundarstufe 19 SeitenDeutsch7-9. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
Kurz gesprochener Vokal: DoppelkonsonantDie SuS kennen Strategien zum Erkennen von Wörtern mit Doppelkonsonant, indem sie Reimwörter bilden, die Wörter in Silben sprechen und Wörter verlängern. Im Zuge dessen arbeiten sie außerdem mit dem Wörterbuch und lösen ein Kreuzworträtsel.
Das Material enthält im Anhang ein Arbeitsblatt zur Differenzierung.
Deutsch3-8. KlasseGrundschule7 SeitenDeutsch3-8. KlasseGrundschule7 Seiten
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